周记150字初中星期天-周记 150 字初中星期天
那会儿遇到这种题,总怕自己算错了,故此在草稿纸上乱涂乱画,结局最终答案标错了,心里直发酸。 昨天下午,我在公园挖泥坑的时候,感觉像在做一次微缩版的实验。我把泥土捏成细细的条状,就像把大颗粒的沙子压扁了放进模具里。
那时候我突然想起数学课上老师讲过,10 个沙粒能够堆成一摞,要是把它们排成一行,那数量就是 10 倍。我试着把刚刚捏好的泥条排开,第一排 10 个,第二排也是 10 个……数到最终,居然有 63 个。我高兴得差点跳起来,忍不住跟同伴说:“你看!我用泥巴就把比例算出来了,10 倍等于 63 倍!是不是像魔术一样?” 傍晚回家,我坐在书桌前,手里握着那把尺量,把刚刚测出的数据也写进了记录表。我发现原本当作的好办整数比,原来藏着如此复杂的推导过程。
那种那会儿认定枯燥的死记硬背,目前看起来竟如此生动有趣。我就连认定,要是能把这种整理规律的方式变成一种习惯,赶明儿哪怕是编程要么做饭,可能都能做得更快更准。 周末的意义不在于玩了多久,而在于脑子里有没有真正转动起来。
哪怕只是帮妈妈一起算算菜量,要么反复检查一遍错题,这些小小的动作,也是在为未来的学习打基础。
有时候我想,要是能够把今天对泥巴的触感,和数学公式的推导融合在一起,那该多好。
或许这就是生活最真的样子,既有泥土的质朴,又有理性的光芒。
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