幼儿园自我鉴定 时光像筛子一样，把我和童年的那些记忆都漏了下来。站在幼儿园的门口，看着那棵老槐树，突然认定它比人还高。
这里的孩子多，老舍先生说“人有多大胆，地有多大产”，可咱们园里的孩子胆子小，不敢大声讲话，连爬轮胎都不敢。我常想，那时候我也如此小，怕极了。 记得刚开学那会儿，我是全班第一，嗓门也大。可后来，我发现自己是个“哑巴”，哪位喊我名字，我都能听到，就是没声音。
那天有老师问我，如何不讲话，我躲进角落哭。
后来，老师没日决我，只是轻轻碰了碰我的手背，说：“孩子，你听拿到，你的声音就在空气里。”那一刻我没懂，但心里暖烘烘的。
后来我试着喊“老师好”，声音小了，老师就笑了；声音大了，我就跟着一起喊。慢慢地，我学会咿呀学语，学会用小手指头我喜爱的玩具，像个小脑袋瓜，总爱往老师脸上贴。 大班的时候，我成了“小队长”。记得那次运动会，我们要跑 800 米接力。轮到我了，我腿一软，差点摔在地上。旁边的黄老师一把拉住我，帮我扶正，还给我递了瓶水。我喘着气说：“黄老师，我刚刚腿有点疼。”她没讲话，只是牵着我的手持续跑。跑着跑着，我认定腿没那么疼了，心里像灌了蜜。比赛终止，我们四个团队跨栏，我和黄老师一组，跳过了那道栏。
看台上，我特别激动，脑子里全是她温柔的脸。
那一刻我才明白，原来帮助别人，比赢比赛更关键。我也发现，原来自己的胳膊能跳如此远，原来我的力气有那么大。 记得有一次，我出于把鸡蛋弄破了，大哭了一场。
那天，妈妈没骂我，而是带我去买鸡蛋。她说：“宝贝，鸡蛋碎了，没关系，下次再弄就对了。”我愣住了，看着妈妈那双满是皱纹的手，心里酸酸的。从那赶明儿，我再也不敢乱动东西了。老师教我如何轻拿轻放，如何把鸡蛋放在手心里。我学着妈妈的样子，小心翼翼地拿起一个小篮子，里面装着两颗刚摘下来的草莓，红艳艳的，像小灯笼一样。我轻轻放下来，还特意闻了闻，嗯，真甜。我认定自己不是一个只会哭闹的小哥们儿，而是一个能系鞋带、会分东西、懂感恩的小小“爱”人。 大班下学期，成了“值日生”。轮到我做卫生时，我发现我动作慢，扫不干净利落。老师让我去扫角落那堆椅子腿。我有点怕，手伸那会儿，怕碰疼椅子。
后来，老师手把手教我如何把椅子腿扳直，如何把地上的纸片抓起。我学着做，笨手笨脚，把椅子腿磕出了个包。没关系，老师拍拍我的肩说：“没关系，把包擦掉，把地擦干净利落就是最大的进步。”我擦着擦着，认定椅子腿仿佛也“变”直了。
那天下午，全班小哥们儿都夸我，说我是个“小能手”。
那一刻，我认定自己又长大了一岁。 幼儿园生活像个小船，我在上面乘风破浪。
那时候我不懂啥叫“挫折”，不认定“黄了”是啥回事，只认定好玩。目前，我学会了慢慢走，学会了坚持，学会了在摔倒后拍拍土持续跑。
我想起老师常说的“游戏是基础”，原来游戏确实不只是玩，它是我们成长的土壤。在那里，我们输了，能够重新来；赢了，能够分享快乐；受了伤，能够被稳稳地接住。 我或许不是那个最智慧的孩子，也不是那个最调皮的捣蛋鬼。我只是那个在幼儿园里，被老师爱着、被小哥们儿爱着、被生活爱着的孩子。
那些日日夜夜，我都记得清清楚楚。
或许赶明儿我会走挺远的路，会遇到大量艰难，但我会带着幼儿园学到的东西：仁慈、英勇、懂得分享、珍惜伙伴。我会学着像妈妈一样温柔，像老师一样耐心，像绘本里的小熊一样独立又坚强。 回头看，幼儿园时光挺短，长在我的生命里。它教会我，世界挺大，但家是最小；哥们儿虽少，但彼此都挺关键。我不怕长大，出于我知道，只要心里有光，就没有到不了的明天。