幼儿园保育员工作证明-保育员工作证明
那时候就是抱着个换洗衣物篮,看着孩子穿好衣服,打个嗝静一静。
那时候认定只要东西不弄丢,孩子不哭,我就算尽力了。
后来嘛,慢慢就懂了,保育员这份工作,不是把教室收拾干净利落就是进食喂得温温的。它是要懂孩子,懂如何帮他们把饭粒咽下去,懂如何在他们发烧的时候,把体温计量准了,再接着给退烧药,还要记住他们平时爱喝啥酸奶,不爱挑啥水果。 记得去年冬天,班里有个小弟弟叫浩浩,三天两头半夜醒,说是肚子疼,实际上是夜里拉了个硬球。
当时我不大懂,就赶紧去查了医护上的记录,发现他最近肠胃有点薄。我就没让他立马睡,跑去灶台间,把勺子里的温水倒出来,轻轻抹在他肚子上,再拿个小毛巾给他盖好。
后来老师告诉他,是晚上排队喝水被别的孩子挤到了肚子。我那天晚上都不敢睡,脑子里全是那个小弟弟疼得直往怀里钻的声儿。从那赶明儿,我就再把勺子分好,哪位也不让碰,把水杯立在桌角,让水流得慢一点。目前回头想,那时候只是帮个忙,目前想想,是在教会孩子“温柔”这两个字如何写。 再说说卫生这块,那会儿总认定扫扫地擦擦桌子就行,直到有一次,有个孩子把尿盆直接扔在沙发上,我没忍住,赶紧弯下腰去摆正。结局那孩子玩得正起劲,趁我弯腰没看到,又往地上摔了个屁股墩儿,疼得哇哇直哭。我当时心里咯噔一下,赶紧蹲在地上,一边哄一边弄,还顺手把地拖了一遍。等孩子躺下,我问他疼不疼,他说再疼也不哭。
那一刻我突然明白,保育员的工作,不只是是把地拖得亮堂堂,更是把心里的火气压下去,用动作去告诉孩子:这里挺保险,没人会欺负你。 说到具体数据,我就挑几个能证明我在乎的来说。我带班那三年,累计清洗过两千多套用过的衣物,每一件都要在阳光下晒过起码六个小时,再烘干,最终折叠好放进四周的柜子里,绝不弄皱。班级里滚动的盘子,是我每天必做的一项“大工程”,每周起码擦两遍。
还有那个“餐具消毒率”,我有个习惯,不是扫完地才管餐具,是把那些带饭的碗筷,在消毒柜里转得跟谈恋爱似的,确保每一口干净利落都经过高温杀菌。我带过的班级里,食源性疾病的零记录,就是靠着这些看似枯燥的动作堆积而成的。 我也不是不懂浪费,有时候看着孩子光盘剩不下一粒米,心里也会过意不去。我就学会了把剩菜分到餐盒里,告诉孩子菜能够分着吃,只要尝过一口就不算浪费。我也常去帮食堂阿姨做点好办的配菜,下锅煮个鸡蛋,切两刀胡萝卜,再撒点葱花。
看着那锅热气腾腾的汤,心里暖烘烘的。
那会儿认定这就是“杂务”,目前认定这是把爱心撒在每一顿饭上。 最终说句心里话,这份证件不是用来炫耀的,而是沉下心来干做事的凭证。三十多年不懂行,目前我懂了,保育员这行,没有惊天动地的大事,只有日复一日的琐碎。
那些弯腰、擦汗、洗盘子、喂饭,都是挺累的,但看着孩子们脸上露出的笑容,认定一切都值了。我就想告诉目前的年轻人,要是你们想在这个年纪做个好老师或好帮手,别光看繁华,得去摸一摸,弄一弄,哪怕就把手洗得脏兮兮的,心里也踏实。
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