初中英语周记50字-初中英语周记 50 字
看来光靠死记硬背有点偷懒,得配合造句练。 我认定英语不只是是字母和数字,更像是一种密码。就像上周那篇作文,我写到了“scarcity",心里琢磨着这是指稀缺吧,可老师讲得是少了。
这种细节差让我有点摸不着头脑,下次得再仔细读读课本。
不过没关系,间或糊涂也没关系,毕竟语文和英语混着记,总比只背词好。 最近老爱在试卷上乱涂乱画,用橡皮改错题的时候,我居然认定那种粗糙的触感挺有艺术感。
有时忍不住对着黑板发呆,看着粉笔灰落下,突然认定这课桌像个小实验室。学习就像拆解机器,有时候得把零件倒过来才能看到全貌。 说到数据,我昨晚算了一笔账。每天背十个新词,大约能省下一个小时去翻字典的工夫。别看每天只背十个听起来忒少,但坚持下来,一周下来居然记住了二十个。
这种成就感挺明显的,就像爬山时看到第一块台阶就算冲刺了。 还有啊,英语听说读写四个环节实际上没那么割裂。
有时候听个听力,灵感突然冒出来,想到一个句子就写在笔记上。
不用刻意规划,就是那样自然形成。
有时候我认定自己的发挥就像个冒泡的泡泡,在脑子里炸开了,写出来又有点变形。 上周老师布置了关于“社区”的写作,我读了一篇范文,里面提到“community center"这个词。我当时就愣住了,不是说社区中心吗?
如何写成“社区中心”了,感觉词性彻底对不上。
这种尴尬让我有点想笑,但也让我意识到,语言学习里确实有大量坑,得一个个找出来。 有时候我会忍不住问自己:“我为啥要如此拼命地学英语?”实际上没那么复杂。就像玩集邮一样,收集不同年份的邮票,别看过程有点枯燥,但看到全年的集子那种充实感,让人心里暖烘烘的。英语也是,收集词汇是基础,积累句子是进阶,最终拼凑出归于自己的语言世界。 自然,学习过程中难免会遇到挫败感。
比如上次模考成绩不好,心态崩了,就连想拉倒。但转念一想,考试只是检测,不是审判。就像跑步比赛,间或摔倒也没关系,爬起来换个姿势持续冲就行了。 最近发现操场上的英语广播语言特别自然,听久了连我自己都模仿起来。
那时候认定,原来单词不是在纸上,而是流淌在空气里的。
这种潜移默化的影响,比考前突击有效多了。 有时候看着窗外的树叶绿得发亮,突然想起上周背的那句诗。
那几天天气特别好,阳光正好。
看着叶子在风中摇曳,突然认定学习也是一种呼吸,就像植物吸收阳光和雨露,默默生长。
这种静默的力量,比任何口号都管用。 总而言之,下周打算持续加油。
不管单词背得如何样,先把每天读十首英文诗定下来。
不求完美,只求不断靠近。就像修车,别总盯着那几块松动的螺丝,先把车身抹平,别的自会跟着来。
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