中专申请高职的“真话”和“底气” 老张是干农机维修这行的，干了十年，手艺在行家里数，可就是没混上啥高职。家里催着上，我也没办法，只能硬着头皮给学校写信。
这信不是给老师看的，是给校医和辅导员看的，就像咱邻里间推门说的话，主打个实在。 起初是学历这事儿。老张那会儿干焊工，手艺那是没得说，但那个旧压路机手停手，心里总悬着一根弦，怕厂里哪天没活儿做，怕自己老了没人用。
实际上说白了，就是认定学历不够硬，干活累点，不如送个书看看。人家说有个大专文凭，赶明儿考公、考编、进国企都有路，老张也是如此想的，故此那信里就提了提，提得轻乎轻，提得重乎重，最终落脚在“我想试试”上。
这话说得漫不经心，实际上背后是对未来的焦虑，怕自己这辈子就困在那片泥地里刨窝/拉倒。 下面聊聊学校的具体情况。学校这边刚通知说，咱们专业对口就行，没特别硬性门槛，只要没挂科就行。老张拿着那个成绩单，第一眼看那会儿，除了英语那科没考及格，专业课倒是沾边，其他都没啥大毛病。便他就琢磨，干脆就学，反正离毕业也不远了，大不了高中毕业就社畜了，总比啥都不干强。问他为啥不直接考单招，人家说单招是针对初中毕业直接升学的，他这中专毕业证没那玩意儿，只能走 giữa 两路。 说到数据，这学校的专业建设是挺猛的。刚应聘的时候，学校说咱们班就这二十个人，全是干这行的，归属感特别强。老张记得有个 Lunch break，食堂在那边，食堂里全是干活的，比在家做饭还实在。食堂阿姨笑着說：“小伙子，这手艺比啥都强，就是得耐得住寂寞。”这话听着糙，实际就是理解。你在那边干七年，手烂了换不了，但心里踏实啊。学校那边也没摆架子，老张拍着胸脯说，啥事都扞卡，非要让咱们干。 自然，这申请里也不能少点那个虚头巴脑。咱不拿那些“长期致力于为专业建设贡献力量”的大词儿，咱就讲点真的。
比如老张最近跟着师傅修个旧拖拉机，那台上那台机器锈得像包浆似的，但光看仪器，师傅说能修。老张心里暗骂，但这事儿得干啊，不想找借口。
这实际上就是咱老百姓过日子的心态，啥都不怕，就怕赶明儿老了没人用。
再说了，这也算是给学校增添点新鲜血液，说不定哪天这机器非得你修了，哪位也不乐意啊。 还有个细节，学校那边有个叫“技能大师工作室”的，据说在这儿干过，手艺更是没得说。老张一听，心里也咯噔一下。人家那手艺，能把个破农机修得跟新车似的，关键是这人赶明儿在哪，肯定得混好。老张挺感慨的，说这手艺是摸到了头，但学历那关又过不去，真是两边都难。
这确实是个现实的难题，技术能顶一时，学历才能顶一世吧。 最终写这信的时候，老张特意加了一段，说“别看我知道自己没啥文化，但我不怕累，也不怕苦”。
这话听着有点假，实际上就是不想让家里人泄气。他提到自己家里有个表哥，也是干这行的，目前都结婚生子了，还主动说请客，说赶明儿办酒席得让他帮忙。
这亲戚关系一拉近，老张就认定这申请没啥压力了。学校那边也没如何推拒，老张就信了，认定这书值了，毕竟自己干了一辈子，也不指望啥高级职位，就是图个有个去处，图个心里不慌。 写这信的时候，老张还特意叮嘱了校医，说别管得忒严，该进食就进食，该玩手机就玩手机，别把话说得忒直白。校医刚听说这情况，挺意外，问老张是不是有啥难处。老张说真没啥，就是有点想多学点东西，毕竟这行业就是苦，但靠着手艺也能混口饭吃。老张最终那段话，实际上就是给自己打气，也给自己找点乐子。 总的来说，这申请就是个信息传递，没啥大道理，但得有真情。老张这信写出来，就是给学校送点“人情”，也是给咱自己留点念想。
毕竟，生活里最缺的就是点人情味，这信就是咱给学校的那小把人情。